Mai un berenar havia estat tant profitós!

III Convocatòria dels berenars solidaris de les escoletes infantils de Maó.

Els berenars solidaris consisteixen que, un dia fixat entre tots els centres, les famílies, els infants, el personal del centre que estigui interessat no portarà el seu berenar de casa, sinó que comprarà un tiquet que es canviarà per un panet a l’escola.

Amb aquest detall tant simple estarem col·laborant per a recaptar petits donatius per alguna organització que treballa amb els infants. L’any passat es va decidir donar-ho a l’associació Àgora per a la infància, mentre que aquest any tots els centres han decidit enviar-ho a la Creu Roja de Maó.

Com funcionen els berenars?

El dia establert per a dur a terme aquesta proposta va ésser el passat Divendres 14 de Desembre. Les famílies interessades en contribuir amb aquest petit donatiu, el dimarts i dimecres passat havien de comprar un tiquet i triar de quina mida volien el panet (gran o petit) i el companatge que més els hi agradés (pernil, formatge o xocolata). El preu dels panets era 1,50€ pels petits i 2,50€ els grans.

Esperem que l’any que ve puguem seguir contribuint amb aquests petits detalls.

Històries de vida

A l’assignatura “Estratègies d’intervenció II” se’ns va plantejar una activitat molt personal, confeccionar, de manera breu, la nostra història de vida. En el meu cas, èrem el grup "Diveruib" format per Estefanía, Isma., Silvia i Maialen.

En un principi, se’ns va demanar fer recerca als nostres avis, pares i mares, sobre certs temes en concret com eren l’alimentació, el tipus de joc que es feia, la vestimenta. No va quedar del tot clar com s’havia de realitzar aquesta presentació fent que cada grup confeccionés el que havia entès del treball, sortint unes presentacions d’històries de vida d’allò més variades i boniques.

Desprès de realitzar aquest treball i tenir la oportunitat de conèixer una mica més al grup de companys/es, em va faltar una mica més d’informació de com poder plantejar aquesta mateixa activitat dins les aules i treballar sobre aquest tema tant important com és el coneixement de la nostra vida. Crec que hauríem de tractar una mica més les diferents metodologies per aplicar-ho dins les aules. 

"Los sueños cambiaron el destino de los hombres y de las naciones"

Uf, amb la pell de gallina desprès de veure aquest vídeo...

“Seguiremos” és un videoclip, compost per Macaco, molt bonic que reflexa les grans il·lusions, esperances, ganes de lluitar, valentia, força i un seguit d’adjectius més que ens transmeten aquests petits infants patents de la malaltia de càncer,

La majoria de vegades, ens queixem del tema salut sense saber molt bé perquè, suposo perquè estem acostumats a queixar-nos... Tenim la gran sort d’estar bé de salut! No podem demanar més... I més quan veig un vídeo d’aquest on veus infants que no poden anar a l’escolar, sortir a jugar al carrer, anar al parc, etc. Hauríem d’aprofitar les petites coses que ens proporciona la vida i valorar-les. N’estic segura que aprofitaríem més els petits detalls de la nostra vida.

Malauradament, hi ha una gran quantitat d’infants que, conjuntament amb les seves famílies, han de lluitar dia rere dia per anar millorant i seguir endavant, encara que el món se’ls vingui damunt, ells amb positivitat i entusiasme surten endavant.

Més d’una vegada hauríem de prendre exemple d’aquests petits infants i les persones que els envolten per aprendre la lliçó de lluita i valentia.

Amb l’ajuda de persones com Macaco els petits fets, com gravar un videoclip d’aquesta manera tant especial i afectiva, són possibles!

Comença un nou curs...

Ja arribat Setembre i amb ell arriba un nou curs. Desprès de les vacances molts infants no tenen ganes de començar de nou les rutines, els acomiadaments amb les famílies, etc.

Per això, hem de passar un procés conegut com el període d'adaptació amb els infants de l'etapa d'educació infantil.

A continuació us deixo una presentació on s'explica, de manera molt  breu, aquest procés, si voleu aprofunditzar una mica us deixo uns enllaços de pàgines web.

Període d'adaptació from Maialen_07

HA ARRIBAT EL DIA TANT ESPERAT…

Avui, Dijous 19 d’Abril a les 16:30h al institut d’Alaior a la sala de “Es Bot” es representen dues rondalles amb titelles; “Es Ciuronet” i “La flor romanial”.

La nostra rondalla és la primera que es representarà; “Es Ciuronet”, dimarts va ser el darrer assaig que vàrem poder fer a la sala de es bot i ens vàrem anar bastant contents/es, ens surt bastant bé, tot i que hem de retocar colca detall.

Els nervis de darrer moment sempre hi seran, però és normal.

Hem fet molta feina perquè aquesta obra i tota la resta es pugui representar, esperem que tot surti bé i agradi a tot el públic assistent.

Fins aquesta tarda i molta merda a tots/es!

"La belleza desapercibida"

http://www.youtube.com/watch?v=WZKGEEW_2XM

Ahir vaig començar un curs molt interessant organitzat pel CEP de Menorca, "Ritmes i temps de la infància".Es tracta d'un curs on tractem de la importància d'educar lentament, sense seguir el ritme inquietant que ens determina la societat. El curs va ser introduit per Joan Domènech, autor de "L'elogi de l'educació lenta".


Avui, durant la segona sessió, ens han mostrat aquest video que dóna molt per pensar. M'ha encantat! Es veu clarament que estem dominats pel temps, l'estrès, les rapidesses... No donem temps a aprofitar les oportunitats que ens regala la vida, com molt bé aquest video reflexa.

Seguim omplint la motxilla!

Dossier 2a setmana

View more documents from Maialen_07

Aquest segon dossier de l'assignatura el puc relacionar amb les seguents competències:
1a/ 3a/ 4c/ 4d/ 4e.

He de dir que al relacionar les competències veig que posar la paraula reflexionar, jo exactament no reflexiono i dono la meva opinió sinó que descric tot allò observat i viscut durant les pràctiques.

Primer cicle d'educació infantil

Adjunto aquest enllaç per facilitar la màxima difusió. Es tracta d'una plataforma per defensar la primera etapa de l'educació infantil, de 0 a 3 anys.

El ministre d'educació, fa uns dies, va fer unes aclaracions que haurien d'esser RECTIFICADES en la major brevetat possible, afirmava que el primer cicle d'educació infantil no era una etapa educativa. Considero que són unes declaracions fora de lloc, a n'aquestes altures.

Entre tots podem aconseguir que rectifiquin aquestes afirmacions!

http://actuable.es/peticiones/pide-al-ministro-educacinn-rectifique

Web Escoleta Es Passerells

Avui, desprès d'un dia molt llarg volia compartir amb tots vosaltres un enllaç, és la creació de la nova pàgina web de l'escoleta Es Passerells.

www.espasserells.org

És una escoleta de Maó que forma part de la Cooperativa d'escoles de Maó. L'utilització de les pàgines web és una manera de donar la possibilitat a les famílies d'apropar-se, encara més, al centre educatiu del seu infant. Trobo que és una idea molt bona i que les escoletes n'haurien de tenir una.

Us deixo que disfruteu fent una visita!

Menjador de l'Escoleta

Avui diumenge, desprès de passar un cap de setmana on el sol ha estat el gran protagonista, us volia presentar l’espai on pas un parell d’horetes al dia.

Us presento el menjador on estic als migdies, amb els infants.
És un espai petit però acollidor, on dinen 12 infants aproximadament de totes les edats del primer cicle. Tenim de nadons fins a tres anys i és un goig passar el temps amb ells. L’any passat eren el doble, però degut a la situació econòmica que estem travessant, s’ha notat la manca d’infants matriculats a les Escoletes infantils.

Quan ens van comunicar, a la meva companya i a jo, l’oportunitat d’encarregar-nos del menjador vàrem acceptar de cop i ens vam posar a començar a preparar-lo. Abans s’hi dedicava un altre espai sense quasi decoració i nosaltres ho vam canviar tot. L’objectiu nostre era transformar el menjador en un espai on els infants aprenguessin normes de convivència, d’alimentació, normes bàsiques (ajudar a preparar la taula, llevar-la...) no que tan sols fos el fet de menjar.

Com podreu veure a la fotografia tenim uns cartells on es veu com ha anat el dia (si s’ho han menjat tot, si els hi ha agradat..) per així desprès poder informar millor a les famílies. I amb aquesta dinàmica dels rotllos de colors els infants es motiven més a l’hora de menjar ja que desprès són ells mateixos els qui ens ajuden a aferrar-los, els hi encanta.
Desprès també tenim les diferents bosses de reciclatge, amb uns cartells on es pot veure quin tipus de material pertany a cada color.

Això es la distribució que tenim, avui per avui, al menjador. L’objectiu que està pensat per més endavant es començar a introduir amb els més grans l’hàbit de rentar-se les dents desprès de dinar. Encara no està en funcionament ja que disposem de poc temps de marge al finalitzar el dinar.

Esper que us agradi!
S’accepten suggerències, tot sigui per a millorar.

Bon cap de setmana!

Reflexió_1a Setmana

View more documents from Maialen_07

He relacionant aquest primer dossier amb les competències i veig que té bastanta relació amb la 2.2.a "Identifica punts forts i punts febles quant a les seves capacitats professionals".

Estreno del meu blog. 

M'ha costat bastant decidir-me quan havia de començar a fer-lo funcionar, però trop que ja ha arribat el seu moment, un dia abans de començar un nou quatrimestre que trop que vindrà carregat de treballs, noves experiències i aprenentatges. 

És el moment de començar a compartir amb tots vosaltres tota la informació d'actualitat sobre educació, articles importants, cursos vigents i moltes coses més. 

Per rompre un poc el gel i començar a acostumar-m'hi, vull compartir un video que el trob molt interessant per tractar el tema de l'autisme. És un trastorn del desenvolupament que pateixen molts infants i que es caracteritza per una sèrie d'alteracions en la comunicació, en les competències socials. Amb l'ajuda nostra podem aconseguir que aquests infants es socialitzin i fer veure que tothom té les seves diferències, que ningú és igual.

Fins a la pròxima actualització!